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WALTHAM, Massachusetts 06 de setembro de 2011 ( LifeSiteNews.com
) - De volta ao início dos anos 1990 a maioria das pessoas na América
do Norte teria duvidado haveria sempre um dia em que a agenda
homossexual seria aceita de braços abertos nas escolas fundamental e
médio.
Hoje, porém, que a agenda está firmemente implantado em escolas públicas
e está rapidamente se tornando o seu caminho em escolas católicas,
graças a uma estratégia bem planejada estabelecidas pelo radical
ativistas gays em 1995.
No início dos anos 90 de Gays, Lésbicas, Bissexuais e Transgêneros
(GLBT), em Massachusetts ativistas tentaram doutrinar crianças em idade
escolar com valores homossexual.
Ativista GLBT Kevin Jennings, que mais tarde foi nomeado pelo
presidente Obama como o vice-secretário assistente do Escritório de
Escolas Seguras e Livres de Drogas dentro do Departamento de Educação,
planejou o esquema de gay programas anti-bullying como uma incursão
perfeita para o de outra forma resistente salas de aula da nação.
"Se a direita radical pode ser bem sucedido em retratar-nos como
predando crianças, vamos perder", alertou Jennings, em um discurso de
1995 a colegas ativistas GLBT delineando sua estratégia. "A linguagem é homosexuality'-'promoting-atado com insinuações sutis e não tão sutis que estamos 'depois de seus filhos."
Jennings argumentou que a chave para o sucesso está no "enquadramento" a questão de outra maneira, em benefício da causa GLBT.
A estratégia consiste em associar a causa GLBT em "valores universais"
que todos na comunidade tem em comum, como "segurança." One, em seguida,
baseia-se este valor universal a idéia de que "homofobia" representa
uma "ameaça" à segurança dos alunos uma vez que cria um "clima onde a
violência, xingamentos, problemas de saúde e suicídio são comuns." Deste
ponto, simplesmente promove a legislação e programas para as escolas
que emoldura a agenda GLBT na língua destes valores universais.
"Este enquadramento em curto-circuito os seus argumentos e deixou-os back-pedalar desde o primeiro dia", gabou Jennings.
"[N] inguém pode falar contra o nosso quadro e dizer: 'Por que, sim, eu
acho que os alunos devem se matar:". Isso nos permitiu definir os
termos para o debate "
Jennings percebeu que essa estratégia seria efetivamente jogar qualquer
oposição em um modo defensivo e roubar sua melhor linha de ataque.
Se alguém opôs-se à doutrinação homossexual e transexual que os
ativistas planejavam empurrar nas escolas, seriam acusados de
desrespeito insensível para os estudantes.
Apesar do fato de que ele foi executado e outra vez há quase duas
décadas os métodos e pontos de falar pouco mudaram em absoluto.
A política recente de endereço "assédio homofóbico e bullying, e
homofobia e heterossexismo" aprovado pelo Conselho de Educação em
Burnaby, BC seguiu a estratégia de Jennings precisamente, até a
linguagem da "segurança".
Política de # 5,45 estados
que para "garantir que todos os membros da comunidade escolar trabalhar
juntos em uma atmosfera de respeito e segurança, independentemente da
orientação sexual ou identidade de gênero, o Conselho de Educação
adotará os regulamentos administrativos e as estratégias que promovem o
respeito pelos direitos humanos, apoiar a diversidade e discriminação de
endereço. "
O objetivo final da campanha, de acordo com Jennings, é que um dia,
quando, "as pessoas em linha reta" ouvir dizer que alguém é "promover a
homossexualidade", ele diria "'Sim, quem se importa?" porque não seria necessariamente equiparar a homossexualidade com algo ruim que você não gostaria de promover. "
Enquanto grande parte dos últimos 15 anos deixou os objetivos do
sistema de formigas-bullying gay cuidadosamente tácita, um artigo
recente em uma publicação on-line homossexuais deixar o gato fora do
saco.
"Por que nós empurramos programas anti-bullying ou classes de estudos
sociais que ensinam as crianças sobre as contribuições históricas de
gays famosos a menos que queria deliberadamente educar as crianças a
aceitar a sexualidade gay como normal?", escreveu Daniel Villarreal em Queerty.com, um site que promove a agenda gay.
"Queremos que os educadores para ensinar as futuras gerações de crianças a aceitar a sexualidade queer. Na verdade, nosso futuro depende muito dele. Recrutar crianças? Pode apostar que estamos ", acrescentou.
"Eu, pelo menos", continuou o Villarreal, "certamente querem toneladas
de crianças em idade escolar para aprender que não há problema em ser
gay, que as pessoas do mesmo sexo devem ser autorizados a casar
legalmente com o outro, e que qualquer um pode beijar uma pessoa do
mesmo sexo sem sentir como uma aberração. E eu gostaria muito de muitos desses jovens para crescer e começar f ** ing homens. "
Para uma descrição mais completa consulte o relatório especial sobre Jennings por Resistência Massa.
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